Geschichteforum.at

Hallo
ich weiß schon, mein Thema passt hier nicht unbedingt herein, aber dachte, so wird es öfter gelesen werden.

Ich wollte fragen, ob es möglich ist, und ob da sonst noch jemand interessiert wäre, für den Downloadbereich auch eine eigene Abteilung Unterrichtsvorbereitungen (aus FAP, FD, ...) einzurichten, für die dann vollständige! Unterrichtsplanungen upgeloadet werden können: dh. Stundenplannung, vollständiges Material und Quellen - aber nicht nur Quellenangabe, Input.

Der Grund: nein, nicht auf Faulheit basierender Wissenszuwachs und Erleichterung der Unterrichtsvorbereitung, sondern Ideal einer Verbesserung des Geschichteunterrichts generell, aus einer Bandbreite an Methoden und Unterrichtskonzepten schöpfen zu können, und vielleicht auch die eigene Kreativlosigkeit und Repetitionsgefahr zu umgehen, um so die Geschichtelehre auf ein höheres Qualitätsnivau zu heben. Da gerade die Suche nach zuverlässigen Quellen in umfangreichen Ausmass zu den unterschiedlichsten, alternativen Themen (zb. FD Weber: Trink- u Wirtshauskultur im antiken Rom) oft schwierig ist, durch die Erarbeitung in den FD SE aber zumindest grundsätzlich eine gewisse "Sicherheit" und Qualität erreicht werden kann. Und es wär auch oft nicht schlecht, sich Ideen holen zu können, bestehende Ideen auszubauen oder zumindest das bereitgestellte, vollständige Quellenmaterial zu verarbeiten. Vielleicht entwickelt sich ja dann auch mal die eine oder andere Diskussion, da ja Geschichteunterricht nicht nur böse, fad und schlecht ist.

Hat da sonst noch wer Interesse daran? Bzw. wären die Admins gewillt, den Upload/Download Bereich auch dafür zu öffnen?
mfg, Andreas

ich hätte kein problem damit eine kategorie für "lehramtler" zu eröffnen.

detto...

es müßte nur genau spezifiziert werden, was genau gewünscht wird

Jo sehe das genauso. Wenn man sagt, was genau man haben möchte, ist es kein Problem sowas zu machen.

Was meint ihr mit genau spezifiziert? was dann in den upgeloadeten dateien enthalten sein muss, um als gute unterrichtsvorbereitung zu gelten, oder wie?

Weil an sich hätt ich mir das so vorgestellt, wie praktisch bei den FD Seminaren gehandhabt wird, nur halt ohne die Reflexionen, allgemeinen Überlegungen und Rechtfertigungen für die Themenwahl; was dann den Inhalt auf folgendes beschränken würde:

Stoffsammlung (Stil Seminararbeit, mit genauen Quellenangaben, Zitationen etc. man kennt das ja. Und natürlich muss das nicht 20 Seiten haben, soviel macht man ja im Unterricht nicht, sondern lediglich der Stoffinput, der nötig ist, um die Unterrichtsstunde wissenschaftlich/inhaltlich abhalten zu können. Mehrarbeit wird natürlich auch nicht bestraft, man will ja Parzialwissen nicht unterstützen/forcieren.)
Planunsmatrix
Materialien: Von Handouts/Bildern/Folien etc. bis Audio/Video (letztere mit Quellenangabe oder Link!)

Natürlich sollte der Unterricht dann auch tatsächlich abgehalten worden sein - wenn nicht in Klasse, so dann zumindest vor Mitseminaristen (Angabe dazu!), um so auch die Möglichkeit zu bieten, als Downloader in Kontakt mit dem Uploader zu treten, und auf Schwierigkeiten/Fehlplanungen etc. hinzuweisen, nachzufragen, zu verbessern, etc. Ideal wärs natürlich, wenns dann auch ein eigenes Forum gäbe, wo man sich über die Unterrichtsvorschläge auslassen / diskutieren kann.

Und die Voraussetzung für einen Download ist natürlich wie gehabt ein eigener Upload, mit dem man dann natürlich auch Zugang zur Skriptenbörse hat - common use halt.

Wolltet ihr das wissen?

Also Admins, wie ist der Stand der Dinge?

ich hab euch auch mal vor ca. 1 Woche eine Unterrichtsplanung geschickt, so wie ich sie mir vorgestellt habe...

Kommentar?

es wird daran gearbeitet... nur keine sorge...

hehe... thx....