VO Britisch Nordamerika und die USA / Fröschl
Verfasst: Fr 01.Okt 2010, 12:57
070332 VO Vorlesung Vertiefung 1 - "Von der Kolonie zur Großmacht: Britisch Nordamerika und die USA, 1607-1913"
Vom heutigen 2. Prüfungstermin:
Teil A/1: Wissensfragen - von allen zu beantworten:
Begriffe: Was versteht man unter Loyalists, den Federalist Papers, Manifest Destiny und Reconstruction?
Teil A/2: Wissensfragen - nach Anrechnung zu beantworten (für 4 ECTS-Punkte 3 von 4 Fragen, für 3 ECTS-Punkte 2 von 4):
1. Betrachten Sie die englischen bzw. britischen Kolonien in der Karibik sowie im Süden des nordamerikanischen Festlandes unter dem Gesichtspunkt der Sklaverei und gehen Sie dabei auch auf die Frage der indentured servants ein.
2. Gehen Sie auf wesentliche Aspekte der Kolonisierung und der politischen Strukturen Neufrankreichs in Nordamerika im 17. Jahrhundert ein.
3. Beschreiben Sie einige Aspekte der kulturellen Anglisierung Nordamerikas im 18. Jahrhundert und behandeln Sie dann am Beispiel von Jonathan Edwards das Verhältnis zwischen Aufklärung und (protestantischem) Christentum.
4. Skizzieren Sie die Geschichte der USA während der 1890er Jahre. Gehen Sie dabei auf innenpolitische Entwicklungen ebenso ein wie auf außenpolitische Ereignisse und erläutern Sie, worin die entscheidende Bedeutung dieser Dekade für die amerikanische Geschichte liegt.
Teil B: Verständnisfragen - nach Anrechnung zu beantworten (für 4 ECTS-Punkte beide Fragen, für 1 ECTS-Punkte eine der beiden Fragen):
1. Worin könnte der Gewinn an historischer Erkenntnis für das Verständnis der englisch-britischen Kolonialgeschichte in Nordamerika liegen, wenn man sie mit den kolonialen Erfahrungen anderer europäischer Staaten (Spanien, Frankreich, Niederlande) vergleicht? Versuchen Sie eine Antwort und begründen Sie Ihre Position mit einigen Beispielen.
2. Wenn Sie die wesentlichen Stationen der Verfassungsgeschichte der USA zwischen 1787 und 1865 überblicken - worin liegt bzw. lag das fundamentale Problem des Verfassungskompromisses von Philadelphia, und wie wurde es schließlich doch noch gelöst?
Für eine positive Note mussten beide Prüfungsteile positiv sein.
Vom heutigen 2. Prüfungstermin:
Teil A/1: Wissensfragen - von allen zu beantworten:
Begriffe: Was versteht man unter Loyalists, den Federalist Papers, Manifest Destiny und Reconstruction?
Teil A/2: Wissensfragen - nach Anrechnung zu beantworten (für 4 ECTS-Punkte 3 von 4 Fragen, für 3 ECTS-Punkte 2 von 4):
1. Betrachten Sie die englischen bzw. britischen Kolonien in der Karibik sowie im Süden des nordamerikanischen Festlandes unter dem Gesichtspunkt der Sklaverei und gehen Sie dabei auch auf die Frage der indentured servants ein.
2. Gehen Sie auf wesentliche Aspekte der Kolonisierung und der politischen Strukturen Neufrankreichs in Nordamerika im 17. Jahrhundert ein.
3. Beschreiben Sie einige Aspekte der kulturellen Anglisierung Nordamerikas im 18. Jahrhundert und behandeln Sie dann am Beispiel von Jonathan Edwards das Verhältnis zwischen Aufklärung und (protestantischem) Christentum.
4. Skizzieren Sie die Geschichte der USA während der 1890er Jahre. Gehen Sie dabei auf innenpolitische Entwicklungen ebenso ein wie auf außenpolitische Ereignisse und erläutern Sie, worin die entscheidende Bedeutung dieser Dekade für die amerikanische Geschichte liegt.
Teil B: Verständnisfragen - nach Anrechnung zu beantworten (für 4 ECTS-Punkte beide Fragen, für 1 ECTS-Punkte eine der beiden Fragen):
1. Worin könnte der Gewinn an historischer Erkenntnis für das Verständnis der englisch-britischen Kolonialgeschichte in Nordamerika liegen, wenn man sie mit den kolonialen Erfahrungen anderer europäischer Staaten (Spanien, Frankreich, Niederlande) vergleicht? Versuchen Sie eine Antwort und begründen Sie Ihre Position mit einigen Beispielen.
2. Wenn Sie die wesentlichen Stationen der Verfassungsgeschichte der USA zwischen 1787 und 1865 überblicken - worin liegt bzw. lag das fundamentale Problem des Verfassungskompromisses von Philadelphia, und wie wurde es schließlich doch noch gelöst?
Für eine positive Note mussten beide Prüfungsteile positiv sein.